Nouveau service offert aux milieux scolaires: Blocs de consultations virtuelles, possibilité jusqu’à 4 élèves.

Info: Contact

Spécialisée au niveau de la dyslexie. Seule experte québécoise reconnue dans la méthode de rééducation EMS.

Depuis 1999, je me consacre exclusivement à ma pratique privée de Boisbriand où j’oeuvre comme orthopédagogue, consultante, formatrice et conférencière. Ma vaste expérience auprès de diverses clientèles d’apprenants en difficulté d’apprentissage me permet de vous proposer des services personnalisés. Les recherches neuropsychologiques guident nos choix d’interventions.

Nos services (bilingues)

Que ce soit pour une personne de votre entourage d’âge préscolaire, primaire, secondaire, collégial, universitaire ou adulte, anglophones, ici ou ailleurs dans le monde, nous vous proposons des interventions ciblées.

Rééducation (bilingue)

Nouveau service: offert également aux milieux scolaire ! Achats de blocs, jusqu'à 4 élèves par séance.

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Évaluation

L’évaluation orthopédagogique permet de cibler les interventions visant à pallier ou corriger vos différentes difficultés.

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Consultations parentales (bilingues)

Périodes de devoirs difficiles, incertitudes face au contenu et à la mise en place ou non d’un plan d’intervention, nos conseils sauront vous éclairer.

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Conférences

Nos conférences visent à outiller parents et intervenants scolaires à mieux vivre et intervenir avec ces jeunes qui apprennent différemment.

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Formations

Nous offrons des formations à nos bureaux, par visioconférence ainsi qu’en milieu scolaire, du primaire au collégial.

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Remédiation Cogmed

Le Programme de remédiation de la mémoire de travail Cogmed est un programme fondé sur des données probantes qui a pour but d’aider les enfants.

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Mes interventions

Dyslexie

Trouble d'identification des mots en lecture

Nous vous proposons un programme de rééducation multisensoriel : l’EMS. Notre expertise nous permet de l’adapter à chaque apprenant

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Dysorthographie

Trouble de l'acquisition de l'orthographe

L’enseignement combiné des règles de formation de mots, du développement de procédures de correction et de l’utilisation de divers outils technologiques adaptés aux cerveaux des apprenants sont au coeur de nos objectifs.

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TDA/H

Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité

Français, mathématiques, histoire peu importe la matière, nous vous aiderons à maîtriser des outils et des techniques maximisant la mémorisation et l’organisation de la pensée.

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Dyscalculie

Trouble des activités numériques

Le développement des étapes du nombre basé sur les travaux de Lyon’s et Bisaillon ainsi que les différentes découvertes en neuroéducation sont le fil conducteur de nos interventions.

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Dysphasie

Trouble développemental du langage

Nous visons à développer les habiletés reliées à la lecture (exactitude, fluidité et compréhension) l’écriture (orthographe, grammaire et production de textes de tous genres) et les mathématiques (tous les volets).

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Prenez part aux prochaines formations

Word-Q

sur demande, milieu scolaire

Nous vous proposons donc un atelier sur l'utilisation du logiciel Word-Q, l'utilisation de ces outils est souvent la clé qui ouvre la porte qui mène vers la réussite scolaire et personnelle.

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Les mathématiques

Sur demande, milieu scolaire

Formation pratique s'adressant aux enseignants et orthopédagogues. Vos périodes de récupération seront plus efficaces en faisant "voir" les maths à vos élèves.

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Formation EMS (bilingue)

En ligne Boisbriand: Vendredi le 22 mars 2024 et vendredi le 5 avril 2024

Parents, orthopédagogues, enseignants, orthophonistes, aucune préparation! Méthode suivant les avancées en neuropsychologie. Formation privées sur demandes.

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Un enseignement efficace pour tous !

milieu scolaire

Cette journée de formation vise à présenter aux enseignants et orthopédagogues des méthodes d'enseignement qui favorisent l'apprentissage d'un plus vaste nombre d'étudiants.Ces méthodes ont scientifiquement fait leurs preuves. En prémice, un survol des différents signes et symptômes de divers difficultés et troubles d'apprentissage.

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Une récupération efficace

sur demande, milieu scolaire

Un enfant présentant une difficulté passagère ou persistante nous dit qu’il utilise « d’autres chemins » pour comprendre et apprendre la notion en question. La période de récupération devient donc déterminante dans sa réussite.

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Différenciation pédagogique

Sur demande

Formation pratique pour permettre aux enseignants la mise en place d'une différenciation pédagogique efficace et rapide.

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La détermination – Témoignages

Témoignages