Albert Eisntein disait : « On ne peut pas résoudre des problèmes en utilisant le même raisonnement que nous avons utilisé pour les créer »
Un enfant présentant une difficulté passagère ou persistante nous dit qu’il utilise «d’autres chemins » pour comprendre et apprendre la notion en question. La période de récupération devient donc déterminante dans sa réussite. Le fait de reprendre la même page ou encore les mêmes explications ne fait que renforcer l’image négative que l’enfant risque de développer. En effet, malgré une intervention particulière de la part de l’intervenant, l’enfant ne comprend toujours pas.
Nous vous proposons donc une formation qui vous aidera à maximiser la réussite de vos interventions dans divers domaine d’apprentissage.
Clientèle visée :
préscolaire, primaire, secondaire.
Contenu :
- Court exposé théorique des habiletés impliquées en situations d’apprentissage afin de comprendre les difficultés les plus souvent rencontrées
- Exercices concrets (à adapter à la clientèle visée).
Voici une courte liste des sujets les plus régulièrement traités :
- Exactitude et vitesse de lecture
- Compréhension de lecture
- Résolution de problèmes
- Production de textes
- Calcul mental
Durée :
3 heures
Coûts :
130 $ (également disponible pour les milieux scolaires)
Pour vous inscrire